高三学生数学教案七篇

高三学生数学教案七篇 高三学生数学教案（精选篇1）　　整体设计　　教学分析　　本节课的研究是对初中不等式学习的延续和拓展，也是实数理论的进一步发展.在本节课的学习过程中，将让学生回忆实数的基本理论，并