论述新时期教师面临的问题

论述新时期教师面临的问题 教师形象问题是新时期教师面临的最重要的问题之一。那么新时期教师形象究竟该怎么样去建立？关键应从三个方面去努力。 一、德高为师 孔夫子说过“其身正，不令而

论述新时期教师面临的问题 教师形象问题是新时期教师面临的最重要的问题之一。那么新时 期教师形象究竟该怎么样去建立？关键应从三个方面去努力。 一、德高为师 孔夫子说过“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。高尚 的师德要求教师具有蜡烛精神。在经济大潮中，人们的价值观念发生 了许多变化，面对这些变化，作为以传道、授业、解惑为己任的教师， 原创：不可能丝毫不受影响。但是，民族的振兴，国家的昌盛比过去 任何时候更迫切地要求教师以满腔的热情，沿着心灵的走向去滋润一 片绿色的希望，愿将爱心化春雨，换来桃李更芬芳。学生在这种爱的 氛围中，博大的情怀中，更能感受阳光和雨露，更能感悟文明的真谛。 高尚的师德要求教师具有充实的内心世界，教师工作是良心工作， 一个不思进取，缺乏追求，内心空虚的教师难免误人子弟。 教师的外在美体现为形美，教师充实的内心世界体现为道美，它 是师表的内涵，是师表形象的灵魂。当然，充实的精神世界往往正态 效应地展现在外在形象美上，外在形象美总是不失时机地折射出内在 13 第页共页