3-1三角形的内角和导学案设计

3　三角形的内角和导学案设计课题三角形的内角和课型新授课设计说明 　 1.借助实际活动，加强数学思想方法的渗透。　在教学中尽可能地让学生体会蕴涵在知识内的数学思想方法，渗透猜想与验证、转化和归纳的数学