《温度》教学设计—高战峰

《温度》教学设计 义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学四年级上册第7单元“生活中的负数”第一课时《温度》 教学目标： 1、利用温度的情境了解正负数的表达法，感受引入负数的必要性，并会正确读写。