《老爷爷赶鹅》教学设计[修改版]

第一篇：《老爷爷赶鹅》教学设计《老爷爷赶鹅》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 鼓励参与艺术实践活动，增强自信心和与他人合作的能力。 对多元音乐文化感兴趣。【过程与方法】 以听、唱、表演相结