31《给予树》第一课时

《31 给予树》教学设计教学目标：知识与技能：1、学习本课生字，会读带生字的词语；2、正确、流利地朗读课文；3、积累语言，练习写话。过程与方法：学习联系课文理解重点词句的方法，并能运用此法理解课文内容