八年级数学上册3.5它们是怎样变过来的自主预习合作探究轻松尝试拓展延伸当堂检测导学案无答案北师大版

3.5 它们是怎样变过来的学科数学年级八年级授课班级主备教师参与教师课型新授课课题§3.5 它们是怎样变过来的备课组长审核签名教研组长审核签名学习目标：1．探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋