中班音乐活动教学计划

中班音乐活动教学方案 　　教学方案（课程方案）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互构造的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，下面是关于中班音乐活动教学方案的内容，欢迎阅读！

中班音乐活动教学方案 教学方案（课程方案）是课程设置的整体规划，它规定不同课 程类型相互构造的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求 及其所占比例，下面是关于中班音乐活动教学方案的内容，欢迎阅 读！ 【歌唱歌谣】 1.喜欢歌唱，并且体验在歌唱活动中的快乐，还有与他人合作 演唱 2.学会一些根本的歌唱技能，能够正确的咬字，吐字和呼吸； 能较自然地运用声音表情和身体动作表情；能够在集体歌唱活动中 适当控制和调节自己的声音使之与集体相协调。 3.能够记住学过的歌曲歌谣的名称；能根本感知，理解歌曲中 歌词，曲调所表达的内容、情感；并能用自然、美好的声音进展歌 唱歌谣表现 【韵律游戏】 1.喜欢参加韵律活动与音乐游戏；体验韵律活动和音乐游戏中 的快乐；能够用身体动作探索、表达音乐以及与他人合作表演。 2.能够较自如的运用与控制自己的身体动作；你简单实用韵律 辅助道具；能够在合作性的韵律活动中运用动作和表情与他人交流 配合 3.能够在韵律活动中感知、理解音乐与动作的关系，能根据音 乐的不同情绪来表演韵律活动，并尝试用自己的感受进展创造性活 动表现。 【玩奏乐器】 １.喜欢参与打击乐演奏活动；体验并享受与他人合作演奏的快