数学人教版五年级下册《不规则物体的体积》教学设计

《不规则物体的体积》教学设计双吉小学 汪路岩一、教材分析本单元是在学生系统认识立体图形特征的开始。从认识平面图形扩展到认识立体图形，是学生发展空间观念的一次飞跃。而长方体和正方体是最基本的立体图形