氓教学设计_3

《氓》教学设计 【教学设想】 "诵读'规律是以字面认读为开端，以文意阅读为深入，情感注入是关键，审美评价是创新。据此，设计以下教学方案：音读意读情读美读。读中理解课文，读中体会诗歌语感。