《精彩极了糟糕透了》教学反思

《精彩极了，糟糕透了》教学反思《精彩极了，糟糕透了》教学反思「篇一」整节课，我时时留意与学生情感交流，放手让学生选择喜欢的方式去学习，组 织学生合作交流。尤其是评价语言，不再是单调的“好” “很好”“