初二学生英语课学情分析

初二学生英语课学情分析    1.初中学生的抽象思维才能较低,形象思维才能强，但注意力容易分散.本课拟以故事、小品、漫画或动画等形式展示，并配以丰富的色彩,从而增强学生的兴趣和注意力。根据教育心理学，