小班探究性主题活动我们都是好朋友教案反思

小班探究性主题活动我们都是好朋友教案反思 背景描述：随着园本课程的深化实施，每个学期教研组一个原创主题好像已经成了惯例，但是，我们却总觉得这样以组为单位的主题实施方法存在许多弊端，最主要的是忽视了各