小学语文五年级教案——《特殊的葬礼》一课【word可编辑】

小学语文五年级教案——《特殊的葬礼》一课   理性反思:  随着课程改革的深入,我们发现有些文章或课例对《语文课程标准》提出的工具性和人文性的统一存在误解。主要体现在淡化了语言的学习,背离了运用语

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