我的教育故事 演讲稿

如何做好后进生的转化工作 演讲稿尊敬的各位领导、各位老师： 大家晚上好！很荣幸有这样的机会和大家交流学习，我今天发言的主题是《如何做好后进生的转化工作》教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”，

如何做好后进生的转化工作 演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家晚上好！很荣幸有这样的机会和大家交流学习，我今天 发言的主题是《如何做好后进生的转化工作》 教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”，他以特有的教育情怀， 向世间折射出晶莹的、柔和的华光，照亮了一代又一代学生的心灵。 回忆这些年走过的教育路程，总有一朵朵浪花触动着我的心灵， 令我回味无穷。 在日常的教学中，有些学生学习成绩相对较弱，经过观察，我发 现，他们不是不愿意学习，而是没有找到合适的方法、没有浓厚的学 习兴趣。如果注重对他们兴趣的培养，再交给他们合适的学习方法， 在这个过程中不断加以引导和督促，他们是会慢慢成长起来的。我们 班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。 上周日的第二节夜自习，是我们班例行的学生自主考试时间。学 习委员告诉我，班里有3名同学没有出英语试卷（我们班的自主考试 每周举行一次，试题由学生自己出，交叉做，谁出题谁改试卷，6科 轮流考试，刚好今天轮到考英语。），没出试卷的同学分别是郑志、 张天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班，对一些班规还不太熟悉，就安 排了他的同桌负责给他补习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教 室，两位同学英语很差，没有任何基础。对于出题，有3个难处，其 一，根本看不懂题，不知道该出什么难度的题目；其二，自己不会做， 万一做题的同学让他们讲题，他们不会讲，感觉很丢面子；第三，由 于不会，对出试卷感觉很难，也有点反感。结果心一横，我就不出， 爱怎么办怎么办吧。