学科性综合实践活动走向整合的思考与策略

学科性综合实践活动走向整合的思考与策略 　　【摘要】就“活动课”而言，各学科之间既有个性，也有共性或通性。这些“共性”有：在活动的目标上，都是为了培养学生零距离接触社会、了解社会与自然，在知识的实践