小学数学《认识钟表》的教学反思

小学数学《认识钟表》的教学反思 　　《认识钟表》这个内容是学生建立时间观念的初次尝试。教材以一个孩子一天的生活场景作为线索，通过调动学生已有的和认知水平，让学生在生活中潜移默化地感知“时间”这一 抽象