人教版八年级上册大道之行也教案

人教版八年级上册《大道之行也》教案 【教学目的】1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。3、背诵并默写全文。

人教版八年级上册《大道之行也》教案 【教学目的】 1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的 基本特征。 2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读 能力。 3、背诵并默写全文。 【教学重点】 1、要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文意，最好当堂成 诵。 2、引导学生把握“大同”社会的基本特征。 【教学难点】 联系实际，引导学生思考“孔子的社会理想实现了吗?我们现在的 社会是不是大同社会”这个问题。 【教学方法】 1、朗读法。 2、讨论法与点拨法相结合。 3、探究创新法。 【课时安排】 一课时。