B2 《小动词，大作用》微课程设计方案

微课程设计方案基本信息县（市、区） 学校 姓名 学科语文能力维度□学情分析 J教学设计 口学法指导 口学业评价所属环境□多媒体教学环境 V混合学习环境 口智慧学习环境微能力点B2微课程设计与制作教学环