道德主题活动个人总结

道德主题活动个人总结 道德主题活动个人总结 　　为深入贯彻落实省、市文明办、市教育局《关于开展"做一个有道德的人"》的主题活动精神，我校依据未成年人的身心开展规律和成长特点，大力宣传"做一个有道德的人

道德主题活动个人总结 道德主题活动个人总结 为深入贯彻落实省、市文明办、市教育局《关于开展"做一个有 道德的人"》的主题活动精神，我校依据未成年人的身心开展规律和 成长特点，大力宣传"做一个有道德的人"的主题，从青少年关心、 喜欢的事入手，用他们易于接受的方式，深入浅出，寓教于乐，充 分调动他们的参与热情，引导他们从身边的事情做起、从一点一滴 做起，践行道德标准，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品 质。一年来，我们突出社会主义核心价值体系建设这个根本，注重 在实践中抓行为习惯和道德意识的养成，先后围绕其主题开展了一 系列形式多样的道德实践活动，引导未成年人广泛参与，取得了明 显的成效。现将活动简要总结如下： 成立了以校长、书记为正副组长，学校中层领导为主要成员的 领导小组，建立了校、年级、班三级管理网，统筹安排，层层落 实，相互协调。同时，将活动向外延伸，构成了学校、家庭、社区 三位一体的协作网，使这项工作从组织系统上步调一致，信息畅 通，有效保证了此项实践活动的顺利实施。 为给主题活动提供保障，使活动有效进行，我校按照活动部 署，以思想品德、师德标准、职业道德、岗位要求为主，分层、分 类培训了班主任、科任老师及教辅行政人员，使其明确目标，强化 责任，努力做到胜任自己的道德育人岗位，并将培训内容列入到教 职工年度考核当中。 实践活动的过程也是各类学生干部进一步强化能力的过程。我 校通过每月培训，树立典范，放手让学生会干部自理筹划学生自主 管理及各项活动，提高了他们的责任意识及工作能力。一批班级、