苏教版数学五年级上册《解决问题的策略》教学设计

《解决问题的策略——一一列举》教学设计教学目标：1、经历用列举策略解决简单实际问题的过程，能通过不重复、不遗漏的列举找到符合要求的答案。2、在对解决简单实际问题的过程的反思和交流中，感受一一列举的特点