中班语言教案：春天的电话.doc

中班语言教案：春天的电话【活动目标工.理解故事内容，了解并说出知道春天的根本特征。.说出故事中的对话，能够分角色进展表演。.懂得与同伴之间要相互友爱、关怀。【活动预备工.事先带着幼儿外出找过春天。.多

中班语言教案：春天的电话 【活动目标工 1 .理解故事内容，了解并说出知道春天的根本特征。 2 .说出故事中的对话，能够分角色进展表演。 3 .懂得与同伴之间要相互友爱、关怀。 【活动预备工 1 .事先带着幼儿外出找过春天。 2 .多媒体课件。 3 .小熊、小松鼠、小白兔、小青蛙、小公鸡等动物头饰。 【活动过程工 一、引出故事内容，引起幼儿学习兴趣。 1 .师：“春天来了，天气温和了，我们去郊游吧。” 听开火车音乐进活动室。 2 .师：“轰隆隆”打雷了，冬眠的小熊被吵醒了。（出示小熊）它揉揉眼睛， 推开窗户往外一看：“啊！春天来啦！” 春天是大地有什么变化？（请幼儿答复：春天的特征） 3 .小熊可快乐了。它想把这个好消息告知给朋友们。那小熊会用什么方法 告知朋友们呢？（请幼儿答复：打电话）