小学数学《带分数加减法》教学设计及课后反思

小学数学《带分数加减法》教学设计及课后反思教学重点：带分数加减法的计算方法。 教学难点：理解的带分数加减法的算理。  教学过程：  一、了解学生的学习阅历：  1、我们