《一颗小豌豆》教学设计

? 一颗小豌豆?教学设计教学目标：1、认识本课6个生字，培养主动识字的习惯。2、默读课文，理解课文内容，体会小豌豆助人为乐的美好品质，教育学 生要有爱心。3、开展想象，学编故事。教学过程：一、创设情景