第2课时6和7的加减法教案设计

第2课时 6和7的加减法教案设计设计说明1．独立操作，理解“一图两式”和“一图四式”，体会计算方法。教学设计充分利用教材情境图，引导学生“入情入境”，让学生从学习者转变成参与者，从图中两位小朋友的角度