小学科学探究中实证意识培养三步曲

小学科学探究中实证意识培养“三步曲”    邓晗彦摘 要：实证意识是课标中需要的培养目标，也是当下教师正在努力的研究方向。笔者在日常教学中发现教师课前的准备程度，学生数据记录习惯以及实验后的反思缺乏等