传统文化中学物理教学融入策略

传统文化中学物理教学融入策略　摘要：文运同国运相连，文脉同国脉相牵。中华民族宏大复兴需要强大的物质力量，更需要强大的精神力量。作为物理学科，在教学中适当渗透我国优秀的传统文化，一方面能开拓学生的眼界

传统文化中学物理教学融入策略 摘要：文运同国运相连，文脉同国脉相牵。中华民族宏大复兴需 要强大的物质力量，更需要强大的精神力量。作为物理学科，在教学 中适当渗透我国优秀的传统文化，一方面能开拓学生的眼界，提升物 理课堂的趣味性；另一方面能令学生在学习过程中感受中国传统文化 的跨越时空的非凡魅力，使学生得到全面进展。该文就传统文化在中 学物理教学中的重要性及作用作渗透讨论，盼望引起肯定的重视和关 注。 关键词：传统文化；物理教学；渗透 党的十九届五中全会明确提出到2035年建成文化强国，古往今来， 中华民族之所以在世界有地位、有影响，不是靠穷兵黩武，不是靠对 外扩张，而是靠中华文化的强大感召力和吸引力[1]。中华优秀传统文 化具有顽强的生命力和恒久价值，是中华民族发育、成长的根，在当 下，它亦是新时代中国特色社会主义文化的源泉与根基。物理作为中 学课程的重要组成部分，在学生的道德情操培育过程中承当着无可替 1 15 第页共页