《一天的时间》典型教学设计

《一天的时间》预设教学设计课程分析：本节课是第七单元的第三课时，在“一天的时间”的情境中，教材把 24 时计时法与学生日常生活表结合起来，让学生十分直观地发现 24 时计时法与钟表计时法的关系，也为学