精编课堂公共管理类专业课程教学改革研究

课堂公共管理类专业课程教学改革研究摘要:公共管理类专业的《管理定量分析》课程在教学中常出现理论与实践脱节，设计对分课堂“讲授———内化和吸收———讨论”的教学模式，可以有效融合理论教学和实践教学，帮助