师大继续教育学院毕业论文

师大继续教育学院毕业论文多媒体技术在教育教学中的应用 【摘要】计算机与教育的紧密结合，打破了传统的教育方式。在这个过程中，广大教师和教育工作者进行了艰辛的探索，并在应用方面取得了显著的成效.运用多媒体

师大继续教育学院毕业论文 多媒体技术在教育教学中的应用 【摘要】计算机与教育的紧密结合，打破了传统的教育方式。在这个过程中， 广大教师和教育工作者进行了艰辛的探索，并在应用方面取得了显著的成效.运用 多媒体技术进行教学，大大提高了教学效率和教学质量，并且提供了一种暂新的教 学模型.本文从如何运用多媒体技术模拟场景，激发学生学习兴趣和求知积极性； 如何利用多媒体技术突破时空，化难为易；如何利用多媒体技术来培养学生的想象 能力和创新能力等三个方面，展示了多媒体技术在小学语文教学中的应用，实践证 明科学、合理地利用多媒体技术，可以拓展学生的知识面，激发学生的学习兴趣， 培养学生的综合能力。 【关键词】多媒体 语文教学 激化兴趣 化难点创新能力 一、多媒体技术在语文教学中的应用 （一)利用多媒体优化课堂教学 1(激发兴趣。在识字教学时，教师可助多媒体课件创设生动的童话情境，把新 授生字变成一个个生动的文字，告诉学生，这些字宝宝找不到自己的家了，如果你 能根据房间的门牌号码（即生字的读音)帮它找到家，你就能与这个字宝宝成为好 朋友,字宝宝就会对你笑一笑。生动的情境，优美的音乐，激发学生主动识字的欲 望，为快乐识字打下良好的基础. 2(强化读写训练.在课文教学时，可让学生模仿录音朗读，强化朗读能力;在指 导背诵时,第一遍,可播放课文录像，配以轻声的录音.第二遍,录音没有了，在画面 旁有重点词的提示，学生随着画面的变换轻声复述课文。第三遍，学生依据画面展 示的内容轻声背诵。采用这样的方法，学生记得牢，背得快又准。在写字训练时， 由演示多媒体课件代替教师的讲解、书写,学生的学习效果要好得多。在蓝天白云