八年级语文期末反思

八年级语文期末反思　　八年级语文期末反思(一)　　语文期中考试完毕了，为了指导以后的工作，使教学更上一层楼，现对本次考试及前段工作做以下总结与反思。　　一、学生方面：　　1、学生根底不是很好，一

八年级语文期末反思 () 八年级语文期末反思一 语文期中考试完毕了，为了指导以后的工作，使教学更上一层楼， 现对本次考试及前段工作做以下总结与反思。 一、学生方面： 1 、学生根底不是很好，一些学问点没有驾驭。所以在教学中仍 应重视根底学问的教学。在新课程中，生字拼音的教学仍是必需的。 虽然在新课程教材中，并没有将拼音和错别字作为一个特地的学问点， ( 但老师仍需重视其教学。另外在练习中出现一些老学问点如成语积 ) 累等，学生不懂，老师也要适当讲解。 2 、学生的口头、文字表达实力较差。在上课过程中，有些学生 对问题答案心知肚明，却不知该用如何的词语来表达，往往表达出来 的意思并不是很精确，与原意有一段差距。在作文过程中也是这样， 学生很难找到好词好句来美化自己的文章，结果写出来的文章干巴巴 的，不够生动形象。由此可见，学生的词汇存储量是很小的，课外阅 读明显偏少。因此老师要指导学生多阅读美文，多摘录好词佳句，以 提高词汇存储量，并多开展一些口头和书面表达训练，最终提高口头、 文字表达实力。 3 、学生的阅读实力差，阅读只停留在外表，没有深化思索下去。 3 甚至有时连大方向也把握不好。如根底体中的第题的探究探讨和阅 15? 读第三个语段的题：说出你的发觉学生抓不住文本的重点而答