1.67的认识和加减法-第2课时
第二课时 课后反思1.结合情境,引导学生操作,充分感受“一图两式”。通过从不同角度观察,列出两道不同的加法算式,并让学生说明是怎样看图列式的。这一环节初步感受“一图两式”,感知根据一幅图可以列出两道不
1.67的认识和加减法-第2课时