七年级地理学习方法

七年级地理学习方法 　　七年级地理学习方法一　　21世纪是生物科学不断重新的世纪，为适应时代的发展，生物课程已被越来越重视。它是一门发展更新而且比较快的的学科，与语文等基础学科有许多不同之处。生物学的

七年级地理学习方法 七年级地理学习方法一 21世纪是生物科学不断重新的世纪，为适应时代的发展，生物课程 已被越来越重视。它是一门发展更新而且比较快的的学科，与语文等基 础学科有许多不同之处。生物学的内容十分丰富，许多学生起初对生物 挺喜欢，但随着时间推移和学习难度的增加，有一部分学生开始厌学。 要想让学生长期爱学生物，学好生物这门科学，关键在于如何培养学生 的兴趣，让生物教学充满活力。 一、上好第一节课，激发学生学习兴趣 学习兴趣是学生学习的动力，是学生基于自己的学习需要而表现出 来的一种认识倾向，它是学好一门课的内在驱动力。俗话说：“良好的 开端是成功的一半。”上好第一堂课至关重要，它可以激发学生强烈的 求知欲望。我在为学生上第一节生物课时，将学生带到大自然，在适当 讲述生物的有关常识和与人类的联系，在实际生活中的应用。，让学生 面对伸手可触的各种生物，看一看，摸一摸，仔细观察不同生物的外貌， 然后提出“你们看生物其实就在我们身边?”“你知道它们由哪几个部 分组成的?”“每一部分部分各叫做什么名字?有什么作用?”等问题， 引导学生思考，。这样，一开始就通过感性接触刺激学生的视觉、听觉、