探索创新型人才培养以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课程为例

探索“创新型”人才培养———以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课程为例所谓创新型人才，就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新能力并能够创造性地解决问题，取得创新成果的人才; 是具有高度责任感、个性