[谈识字教学优化策略] 窦桂梅的识字教学策略

[谈识字教学优化策略] 窦桂梅的识字教学策略 　　中图分类号： 文件标识码：A 文章编号：1003-27307-0225-01　　摘要：识字教学是小学低年级语文教学不可缺乏的主要内容，优化识字教学策