高中班主任个人述职报告总结

2020高中班主任个人述职报告总结 　　2019高中班主任个人述职报告总结(一)　　尊敬的领导：　　您好!　　这学期我担任高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑不安，因为我深知高二在整个

2020高中班主任个人述职报告总结 2019高中班主任个人述职报告总结(一) 尊敬的领导： 您好! 这学期我担任高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑不安，因为我 深知高二在整个高中三年的作用，幸运的是，在多方努力下，我顺利完成了任务。下面对我 本学期的工作做一点简单述职。 一、严格的要求是对学生最大的尊重 在当班主任的过程中，我感受最深的便是：“严格的要求是对学生最大的尊重”。的确， 只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。 对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规 定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一开始就把违纪等规定定死了， 同时对于出现问题的同学给予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复谈 话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家 长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有很多人享受了此等“殊荣”。 二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自治 要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任 不干;学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。刚开始只选定 3、4个人管班，通过观察对他们的植物进行掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务 都有人管。班主任对班干部不能直视使用，还应该进行教育和培养，我对班干部的要求只有 五个字，“正气、有担当”。班干部如果做不到正气，班级就会滋生很多歪风邪气;班干部 如果做不到有担当，就可能出现行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进行开 导和鼓励，如果能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸蒸日上。同