科学教育中的幼小衔接问题

科学教育中的幼小衔接问题 　　【摘要】幼儿园与小学是两个相邻但又有差异的教育阶段，为适应新一轮基础教育课程改革的要求，必须加强幼儿园与小学两个阶段课程的相互衔接。幼儿园与小学科学课程的衔接必须关注两个