三个儿子教学设计定

《三个儿子》教学设计一、谈话导入1、出示：耳到、眼到、口到、心到。 “聪” 师范写，学生写两个。二、揭示课题今天老师就给大家带来一个故事，谁来读一读故事的题目。三、初读感知，自主识字1、自由读课文，