《马说》教案精选8篇（帮助教师更好地教授《马说》这篇课文）

《马说》教案精选8篇（帮助教师更好地教授《马说》这篇课文）篇13．归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点，做一点初步的文学探究。如：然后有千里马是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与