《借景抒情-托物言志》表格式教学设计

课 题借景抒情托物言志授课 时间设计者授 课班 级教授者5 目 标识标 知目掌握借景抒情，托物言志的写作方法。能力 目标借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。情感 目标满怀真情，做到融情于物，借物抒情