2019年学校本学年学期工作总结

学校本学年学期工作总结 Howtimeflies!恍然间又度过了充满意义的20XX，迎来了期末生活。本学期我继续担任六年级的英语教师，和孩子们一起度过了上半学期后，相对于本学期的教学工作开展

学校本学年学期工作总结 Howtimeflies!恍然间又度过了充满意义的20XX，迎来了期末 生活。本学期我继续担任六年级的英语教师，和孩子们一起度过了上 半学期后，相对于本学期的教学工作开展的更加游刃有余，得心应手。 下面我就把本学期的教学工作总结如下： 经过半年的教学后，对于各班的学生情况已大致了解，所以在 学期初就对每班的情况进行了初步分析，并制定了不同的教学计划及 方法。 比如针对6.8班的孩子们，他们的英语基础不太好，出现了两 级分化的现象，一部分孩子几乎不学英语，针对这种情况我先采取了 谈心的方式，给他们制订了一个小小的目标——我的英语要“及格”。 并实施了“一帮一”的帮带政策，利用课间时间为他们布置任务并及 时检测。在平时的课堂中，也不断的激发他们学习英语的积极性。由 于孩子们的成绩较以往都有提高，所以学期初就各自让他们针对上学 期的成绩再次制定本学期的学习目标。对于一些中等生，他们的目标 就是更上一层楼；针对尖子生，就是要自己更加完美，努力达到百分； 而对于一些成绩稍差的同学则会让他们每天进步一点点。这样消除两 极分化的严重趋势。另外由于他们的英语基础比较薄弱，在授课过程 中会放慢速度，边学习边复习，在传授单词过程中辅以音标教学，划 分单词结构，找窍门记单词的方法使孩子们更容易的记住单词，从基 础抓起，经过了半年的努力之后，我发现孩子们的基础知识逐渐扎实 起来，和其他班级的差距已逐渐缩短，取得了很大的进步！