参与——体验教学模式在初中音乐欣赏课中的应用

“参与——体验”教学模式在初中音乐欣赏课中的应用论文提要:教学的构成是情意过程与认识过程的统一,两种系统同步、协调发展,相互促进,就能取得最好的教学效果。我所倡导的参与——体验教学模式就是指在教学活动

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