中班科学教案及教学反思种大蒜

中班科学教案及教学反思《种大蒜》活动设计背景 为了贴近幼儿生活，提高幼儿的认知能力，顺应幼儿的创造性思维，给予幼儿真实的生活体验，将静态学问还原为动态的过程，让幼儿在真实的情景脉络中多感官的学