八年级生物下册 第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传同步自主学习 合作探究 反馈检测）同步导学案 新人教版

第四节 人的性别遗传【学习目标】 1．通过对人类男女染色体组型示意图的对比、观察，XY型性别决定图解的分析，以及色盲遗传图解的分析