《教育均衡发展存在的问题和解决的对策》

《教育均衡发展存在的问题和解决的对策》十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。教育事业关系国家兴亡。目前，我国基础教育发展很不平衡，因此，教育均衡发展是当务之急，是值得我们思考和重视的问题。现在每天都

精品文章 《教育均衡发展存在的问题和解决的对策》 十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。教育事业关系国家 兴亡。目前，我国基础教育发展很不平衡，因此，教育均衡发展是当 务之急，是值得我们思考和重视的问题。现在每天都有人在讲均衡发 展教育事业，大家也都知育要公平公正。但真正去促成教育均衡发展 “” 人却不多，落实到行动上还是有一定距离。然而，老百姓对读得好 “” 和公平接受优质教育的愿望日益强烈。教育的公平性成了社会的 焦点问题，这绝不是杞人忧天。城市的教育资源丰富，农村的教育资 源贫乏，这是目前中国的基础教育现状。我县也不例外。很多家长为 了让自己的孩子接受较好的教育，硬是克服各种困难，把自己孩子往 县城学校送。这样的一股风，带来很多负面影响。造成很多的农村孩 子都往办学条件好的学校挤。结果，县城学校班级已人满为患，有的 70 班级人数超过人，严重超编。通道都坐人，教师连站的地方都没 有，根本就无法上课。学生受到好的教育，变成一句空话。而农村小 学有的班级只剩下 56 、人，教室里空空然，冷冷清清，没有一点学习氛围，上课 效果同样不好。还有，农村的小学生，小小年纪就远离父母，背井离 乡求学，寄托在别人家，管理不到位，出现很多社会问题。家长又得 500700 每月多花元至元，给本来就不算富裕的家庭增加负担。农 村小学教育出路在哪里。教育均衡发展路在何方。 现以山城中心小学实际情况为例，针对教育事业均衡问题，进行 探讨，分析存在的问题及解决的对策。