《红军不怕远征难》评课稿

《红军不怕远征难》评课稿听了王云杰老师这节课，整体感觉教学目标明确、具体、恰当； 教学流程设计合理，突出了教学重点、难点；教学各环节过渡自然合 理，教学的时间分配科学合理，内容正确、准确、重视知识的形