师风自查报告标准版本

师风自查报告标准版本【引言】师风自查是对教师职业道德和教育教学规范的一次细致的、全面的自我检查与评估。师风自查报告是对师风自查工作的总结和反思，是进一步完善和提升教师队伍素质的重要措施。本标准版本的师

师风自查报告标准版本 【引言】 师风自查是对教师职业道德和教育教学规范的一次细致的、全面 的自我检查与评估。师风自查报告是对师风自查工作的总结和反思， 是进一步完善和提升教师队伍素质的重要措施。本标准版本的师风自 查报告旨在为各学校提供一个统一的标准，使各校自查工作更加规 范、科学、准确。 一、师德标准 1. 教师理念是否正确，是否具备为人师表的榜样力量； 2. 是否尊重学生，关心学生的身心健康，并能以身作则，示范正 确的行为； 3. 是否遵守教师职业道德规范，不搞师生恋，不对学生进行体罚 等不当行为； 4. 是否积极参与学校教育教学活动，努力提高自身的教学水平； 5. 是否具备良好的团队合作精神，关心和支持他人。 二、教学标准 1. 教学准备是否充分，教学内容是否科学合理； 2. 是否注重培养学生的自主学习能力，倡导探究式教学； 3. 是否根据学生的不同特点，采用差异化教学； 4. 是否注重课堂管理，营造良好的教育教学环境； 5. 是否关注学生的学习情况，及时提供反馈和指导。 三、人际关系标准 1. 是否尊重和睦待人，与同事之间能和睦相处； 2. 是否主动与家长沟通交流，形成良好的家校合作氛围； 第1 页共 2页