信息技术在小学音乐的应用策略探究论文

信息技术在小学音乐的应用策略探究论文 　　多媒体课件是超文本构造，可进展多种形式的人机交互，有利于实现以学生为主体、教师为主导的教育理念，充分调动学习的积极性和主动性，从而更有利于培养学生的自主合作及