精准扶贫体会模板

精准扶贫体会模板本学期我担任二年级的思品与法治教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学____点，确立了李惠桦、陈美玲为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实

精准扶贫体会模板 本学期我担任二年级的思品与法治教学工作，为此我针对我学科学习上部分 学生的学____点，确立了李惠桦、陈美玲为我学科学习上的学困生，我把帮扶的 重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学 生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作， 学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。 一、具体帮扶措施 1. 加强思想教育许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要 帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困 难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束 谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。 2. 加强____程度在平时的教学中，多____这名学生，做到勤观察、勤发现、 勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班 主任和任课教师联系，密切____学生的进步情况，并加以记录。 3. 培养学习习惯(1)课前准备每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备 工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重 点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完 成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。 (2) 上课环节首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的 事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于 该生起初会很困难， 哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。 (3) 练习环节课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂 第1页共3页