浅议小学生英语学习现状及对策

浅议小学生英语学习现状及对策谢小琴 目前,小学阶段三至六年级正式开设英语这一学科,意在提前进行少儿的口语学习,为了今后更好地学习奠定初步的口语表达基础。 现根据学生学习的情况,对当前小学生学习